阅读促进活动案例10：阅读尺

• 参与者：（适合低年级和中高年级）

所有参与图书借阅的学生。

• 活动时间

学期初。

• 活动地点

本班教室

• 培训目标和内容：

1. 目标：通过自制阅读尺的活动，使学生们清楚形象地看到自己随着身高、年龄的增长，自己每学期的读书收获都是什么；培养学生的创造力和审美能力，让成长看得见 。
2. 内容：学生自主设计、制作自己的阅读尺，贴于家中， 记录自己身高增长和心智提升。

• 所需材料：

1. 提倡废物利用：各种旧挂历、宣传海报都可作为材料。
2. 彩笔
3. 胶带，固体胶
4. 剪刀
5. 尺子

• 培训大纲和具体内容：